I Colloque Scientifique International – 2008 (Rio de Janeiro, Brésil)
Le I Colloque Scientifique International Médiations et Usages des Savoirs et de l’Information : un dialogue France-Brésil, a eu lieu à Rio de Janeiro (Brésil), les 4, 5, 6 et 7 novembre 2008. Il a constitué la première activité importante conduite par le Réseau MUSSI, afin de développer et de consolider tant le débat scientifique que les alliances mobilisées par des intérêts communs et des convergences thématiques, épistémologiques, théoriques et méthodologiques entre les groupes de recherche brésiliens et français réunis dans le champ des Sciences de l’Information et d’autres chercheurs de domaines connexes.
La forme donnée à cette manifestation a été pensée pour permettre la présentation et la discussion des recherches, aussi bien que des politiques, dans le champ de l’information, et mettre l’accent sur la formation et la recherche dans les programmes de Master et des formations doctorales. L’intérêt s´est porté plus spécialement sur les modes d’interrogation épistémologique développés par des groupes et laboratoires de recherche français et brésiliens.
Les médiations et les usages des savoirs et des connaissances sont une thématique de recherche noyauen Sciences de l´Information en France et au Brésil. Elles permettent d´interroger le rôle historique, épistémologique et institutionnel de ce domaine d´études notamment en ce qui concerne l´organisation et l´accès aux connaissances qui sont produites et qui circulent dans différents contextes organisationneles, civils et communautaires de la société.
À l’occasion de ce Colloque, l’objectif a été aussi de discuter l’organisation d’activités futures dans des réunions spécifiques prévues par le Réseau MUSSI.
I Journée Scientifique Internationale – 2010 (Avignon, France)
La 1ère. Journée Scientifique Internationale Médiations Documentaires : entre réalités et imaginaires a été accuiellie par l`Université d´Avignon et des Pays de Vaucluse, le 15 mars 2010, sous la responsabilité de l`Equipe de recherche Mics-Lerass da Université de Toulouse III. La thématique a été divisée em deux axes: 1) l´information et ses discours; 2) hydridation des pratiques.
La triple acception de la notion d´information (données: data; nouvelles: news; connaissances: knowledge) fournit um premier cadre analytique permettant d´ordonner ses discours. Une autre approche offer l´alternative d´envisager plus précisement les discours de l´information (prise comme significant), et les discours sur l´information (appréhendée en tant que signifiée).
Il s´agit d´interroger la part de réalité et la part d´imaginaire véhiculées par les discours, de l´information et sur l´information, dans des contextes différents et visant à mettre em perspective l´histoire du concept et son usage.
Il s´agit encore pour la thématique de cette Journée d´étudier, dans le contexte d´une “culture informationnelle”, une tendance à l´hybridation. Comment les dispositifs info-communicationnels dans lesquels les médiations se construisent (portails, sites, banques de données documentaires, centres de documentation, bilbiothèques, musées…) conduisent-ils à l´hydridation des pratiques? Qu´apportent-ils au monde de la recherche? Qu´apportent-ils au monde la pratique professionnelle? Il s´agit donc d´interroger les manières de faire de cahque monde concerné et d´analyser la part de réalité et d´imaginaire qui les constituent.
II Colloque Scientifique International – 2011 (Toulouse, France)
Le II Colloque Scientifique International Médiations et hybridations : construction sociale des savoirs et de l´information s´est tenu le 15, 16 et 17 Juin 2010, organisé et accueilli par l`Equipe MICS/LERASS de l´Université de Toulouse III.
La délimitation de la thématique a été centrée sur deux aspects : a) l´exploration de la manière dont se construisent des formes de médiations et d´hybridations à travers les dispositifs info-communicationnels, les discours et les outils qui configurent des savoirs et l´information; b) l´appréhension des rôles joués par les acteurs (chercheurs, professionnels de l´information, institutionnels…) et les supports (imprimé, numérique…texte, image, son…) dans les échanges informationnels contemporains sans négliger des approches plus historiques qui contribuent à la compréhension des situations actuelles.
Le Colloque a comporté une partie consacrée au cadrage épistémologique et institutionnel puis des recherches empiriques en cours apportant des premiers résultats et des propositions de réflexion visant à enrichir et élargir le débat sur des concepts et notions liés à la thématique.
Un hommage à la mémoire de Jean Meyriat, chercheur et precurseur des Sciences de l´Information et de la Communication en France, a fait partie de la programmation du Colloque.
II Journée Scientifique Internationale – 2012 (Rio de Janeiro, Brésil)
La II Journée Scientifique Internationale Réseaux et processus info-communicationnels: mediations, mémoires, appropriations a été réalisée le 24, 25 et 26, organisée en collaboration para l´Ibict-UFRJ, l´ lcict/Fiocruz et l´Unirio.
La thématique s´est organisée en trois sous-axes développés en conférence inaugurale, tables-rondes, sessions de communication: a) réseaux, mediations et appropriation des saviors; b) réseaux, communication et circulation de l´information; c) réseaux, documents et mémoires. Une session spéciale s´est organisée sur la recherche en Sciences de l´Information dans les deux pays, ainsi comme les perspectives du Réseau Mussi, avec la participation des répresentants de ce domaine d´études au Brésil et en France et des membres du Réseau.
Pour cette édition de la Journée, le choix du terme réseau comme concept rassembleur de ceux qui ont été retenus pour composer le coeur des recherches de Mussi est basé sur quelques présupposés. Penser les réseaux implique considérer le mouvement des flux globalisés, en même temps que le caractère de permanance, archivage et donc de contrôle et de pouvoir de signification des informations. Le rapprochement des phénomènes info-communicationnels à partir du réferent des réseux implique de considérer les espaces sociaux, concrets ou virtuels, comme culture, c´est-à-dire, comme territoires où se développent des négociations, conflits et interactions producteurs de nouvelles significations et de savoirs. Le terme réseau implique aussi l´observation relationnelle par rapport aux interactions et aux pratiques sociales, ce qui suppose la reconversion des instruments épistémologiques, méthodologiques, techniques et pratiques des chercheurs, outre une réflexion sur leur rôle dans les réseaux scientifiques.
III Colloque Scientifique International – 2014 (Salvador, Brésil)
Le 3ème Colloque Scientifique International du Réseau Mussi sur le thème «Les transformations du document dans l’espace-temps de la connaissance» s’est déroulé du 10 au 12 novembre 2014 et a été accueilli par le Programa de Pós-Gradução em Ciência da Informação, du Instituito de Ciência da Informação, Universidade Federal da Bahia et visait à un échange inter académique et culturel des participantes, renforçant le développement du Réseau et de ses thématiques.
En plus de proposer une discussion sur le document, la médiation, l’usage de l’information et du savoir, le Colloque a abordé différentes visions disciplinaires, des discours sur la culture et la connaissance du monde actuel. Les débats ont été organisés comme un espace de dialogue auquel les questions scientifiques et pratiques traversent le champ thématique du Réseau MUSSI, en discutant et divulguant les recherches dans l’optique d’identifier les possibles collaborations entre groupes, institutions, chercheurs et étudiants.
III Journée Scientifique Internationale – 2016 (Toulouse, France)
La III Journée Scientifique Internationale De la médiation des savoirs: science de l’information-documentation et mémoires a été réalisée le 21 et 22 mar 2016, organisée et accueilli par Ecole Nationale de Formation Agronomique-ENFA.
La délimitation de la thématique a été centrée sur deux aspects: a) Espaces et modalités de médiation des savoirs et leur évolution; b) Mémories et temporalités dans l’activité scientifique et dans l’activité sociale.
La Journée a exploré la médiation des savoirs telle se construit en information documentation et aux travers de mémoires. L’information- documentation, comme partie en France, des Sciences de l’information et de la communication (SIC), et les Sciences de l’éducation partagent les questionnements sur la médiation des savoirs. Cependant ses approches particulières sont fondées sur son assise sur des lieux de culture et de mémoire tels que les archives, les bibliothèques et les musées.
IV Colloque Scientifique Internationale – 2018 (Lille, France)
La thématique du colloque 2018 a été définie lors de la journée scientifique De la médiation des savoirs : science de l’information-documentation et mémoires qui s’est déroulée à l’Université de Toulouse en 2016.
MUSSI 2018, quatrième colloque international du réseau, eu lieu à l’Université de Lille SHS (France). Il a discuté de la place de la mémoire dans la construction documentaire.
Ce colloque a exploré les approches contemporaines de la mémoire en relation avec la médiation des savoirs. L’événement a cherché à clarifier les enjeux documentaires des traces mémorielles en examinant :
- les mutations des lieux de savoir dans l’organisation et la médiation des savoirs,
- les nouvelles pratiques de mise en mémoire et les formes documentaires à visée mémorielle,
- l’usage des technologies dans le processus de médiation des savoirs.
IV JOURNÉE SCIENTIFIQUE INTERNATIONALE DU RÉSEAU MUSSI – 2019
(BELO HORIZONTE, BRÉSIL)
La thèmatique de la 4e Journée scientifique internationale était “Médiations de l’information, démocratie et savoirs pluriels”.
Organisée par le Programme doctoral en Sciences de l’information de l’Université Fédérale de Minas Gerais (UFMG), elle a représenté une nouvelle opportunité pour la production de débats autour d’un thème urgent dans le scénario informationnel de nos pays, de nos sociétés – les médiations sociales, culturelles, techniques et symboliques et la pluralité des savoirs dans les processus de reconstruction de la démocratie.
Les sous-thèmes suivants ont été abordés : Information, communautés, réseaux et savoirs pluriels dans les espaces culturels : bibliothèques, musées et archives ; Patrimoine matériel et immatériel : médiation informationnelle et savoirs pluriels ; Médiation de la connaissance et de l’information : lieux, politiques, mémoires et formes de résistance ; Médiation de l’information dans les contextes numériques : aspects politiques et démocratisation des savoirs.
V JOURNÉE SCIENTIFIQUE INTERNATIONALE DU RÉSEAU MUSSI – 2021 (Rio de Janeiro, Brésil)
Ces Vème journées scientifiques ont été exclusivement consacrée à Yves Jeanneret : trivialité et médiation de la culture. Elles se sont déroulées en visioconférence le 10 et le 11 juin.
Membre du réseau Mussi depuis 2008, Yves Jeanneret nous a quittés le 25 mai 2020. Des amis ont été réunis sur invitation afin d’évoquer le souvenir de l’homme et du chercheur, de présenter ses apports à la discipline et de montrer quelques voies de recherche qu’il a ouvertes y compris pour le futur. La publication des actes de cette journée entre dans la collection des 50 ans du Programme de post graduation en sciences de l’information (Coleção PPGCI 50 anos) édité par l’IBICT.
V COLLOQUE SCIENTIFIQUE INTERNATIONAL DU RÉSEAU MUSSI – 2021 (Rio de Janeiro, Brésil)
Ce Vème colloque centré sur La médiation des savoirs en perspective : mémoire et construction sociale des pratiques et des dispositifs info-communicationnels était initialement prévu pour 2020. La situation sanitaire mondiale a imposé son report à 2021 (3, 4, 5 novembre) et son organisation en visioconférence. Il s’agissait d’observer le rôle politique, social et critique des relations entre la médiation et le savoir et son potentiel de transformation sociale. A travers les notions plurielles de connaissance et de savoir, il semble possible de discuter le rôle du document dans la mémoire, dans la construction sociale des pratiques et des dispositifs info-communicationnels dans le contexte de l’information historique et contemporaine. Cinq axes thématiques ont été abordés : épistémologies de la médiation ; Médiation documentaire et savoir ; Médiation, mémoire et patrimoine ; Dispositifs info-communicationnels de médiation et d’information ; médiation et innovation sociotechnique.
Le travail de description des processus d'information nécessite d'étudier un complexe d'objets qui redistribue en permanence du social, du symbolique et du technique. À ce stade, la médiation travaille contre l'illusion de la transparence."